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哲学系学生 / 小学教师 / 程序员,个人网站: ursb.me
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文献の読み方と論文の書き方についての私の意見

このテキストは、文献の読み方についての私自身の経験を記録するものですが、文献の読み方や論文の執筆において、"方法" に過度にこだわることは避けるべきだと考えています。最も重要なのは、自分自身が読み、考えるために努力することです。また、この経験はすべての読者に適用されるわけではなく、それぞれが自分自身のリズムに合わせて適応するための方法を持つべきです。この記事が読者に独自の学習方法を構築し、少しでも助けになれば幸いです。

文献の読み方から論文の執筆まで、以下の段階をまとめました:

  1. 収集段階
  2. 読解段階
  3. 学習段階
  4. 構築段階
  5. 執筆段階

以下、一つずつ説明します。

1. 収集段階#

この段階で必要なツール:なし

この段階の作業内容:研究範囲内の論文や専門書を収集し、整理する。

  • 私自身は、「学科 - 領域 - 研究テーマ」という構造で整理しています。これにより、より明確になります。
  • 論文や専門書は、電子版が手に入る場合は電子版を使用し、後のノート整理が容易になるようにします。
  • 注意点として、この作業は論文の執筆サイクル全体で継続的に行われるものであり、提案段階が終わった後に一度収集を完了するわけではありません。後続の構築段階で知識マップを構築する際に自分の知識マップに欠陥があることがわかった場合は、新しい文献をできるだけ早く収集し、学習を続ける必要があります。

2. 読解段階#

この段階で必要なツール:PDF Expert(Mac /iPad)
Windows の場合:Adobe Acrobat Reader

この段階の作業内容:文献を初読み(専門書は除く)し、注釈を付ける。

  • 論文のタイトルと要点に基づいて目次の概要を作成し、自分が再度読む際に迅速に位置を特定できるようにします。また、学習段階での深い読解にも役立ちます。
  • 重要な内容に注釈を付けますが、3 つ以上の色を使用しないように注意してください。そうしないと、混乱してしまい、何がどこにあるのかわからなくなります。
  • 長い文には下線を引き、単語にはマーカーペンを使用して注釈を付けます。
  • この段階では初読みですが、文中のすべての文を理解する必要があります。必ず理解してください。

3. 学習段階#

この段階で必要なツール:MarginNote3(Mac /iPad)
Windows の場合:Adobe Acrobat Reader + XMind / 幕布

この段階の作業内容:文献を深く読み込み(専門書を含む)、マインドマップを整理する。

  • 以前の読解段階でのすべての文献(専門書を含む)を MarginNote3 に直接インポートし、ソフトウェアが注釈と概要を保持し、学習モジュールですべての文献を統合するため、この段階で深く読むことができます。
  • MarginNote で二次的な注釈を行う際、左側には自動的にマインドマップが生成されますが、整理する必要があります。個人的なアドバイスとして、3 つ以上の色(紫色:ノードのタイトル、赤色:重要な知識ポイント、黄色:一般的な知識ポイント)を使用しないことをお勧めします。重要な知識ポイントとは、自分の研究テーマと強く関連し、執筆のアイデアを提供できる内容です。
  • マインドマップの各ノードには、ラベルを付けることを忘れず、これは後続の構築段階と執筆段階に役立ちます。また、マインドマップの 2 つのノード間に論理関係がある場合は、関連付けるために線を引くことを忘れないでください。たとえば、A の文献の X の内容と B の文献の Y の内容に関連がある場合、それらに同じラベルを付け、線で接続することができます。このような文献を横断的に読む方法は、創造的思考の育成に非常に重要です。
  • Windows プラットフォームの場合、他のマインドマップツールを使用して手動でマインドマップを作成する必要があります。

4. 構築段階#

この段階で必要なツール:Gliffy Diagrams(Mac / Windows)+ OneNote(全プラットフォーム)

この段階の作業内容:以前に構築したマインドマップに基づいて研究と解釈を行う。

  • 重要な知識ポイントは、OneNote に個別に整理し、後続の執筆に役立てるためにします。また、OneNote は講義や授業のメモとしても使用しているため、知識ポイントはすべてこのソフトウェアに統合されます。見ることができるように、私の OneNote の目次の階層構造は、文献整理時の構造と一致しています。これにより、検索が容易になります。
  • 以前に整理した知識ポイントには、論理的な関連性を見つけ、学習と研究を補完するために追加する必要があります。これにより、知識マップが作成され、設計時には拡張性が確保されます。なぜなら、将来的にはさらなる洞察が必要になるからです。この知識マップは、論文の中心的なアイデアであり、研究段階全体の難点です。
  • 私は Gliffy Diagrams という Chrome アプリを使用してグラフを作成していますが、他にも多くのツールから選択できます。

5. 執筆段階#

この段階で必要なツール:MarginNote3(Mac /iPad)+ MS Office Word(全プラットフォーム)

この段階の作業内容:以前に構築した知識マップと整理した文献の知識ポイントに基づいて論文を執筆する。

  • 執筆時に検索が必要な場合は、MarginNote の検索機能を直接利用して、タグと文献を制限して検索することができます。たとえば、私は「気」に関する理論について文献で検索する必要がある場合、タグ「# 気」を選択するか、「気」を直接入力し、必要な文献を選択すると、左側に必要な知識ポイントが表示されます。もちろん、色を制限することもできますので、赤色、紫色、黄色の違いにもより深い意味があります。
  • 執筆時には、Word のコメント機能を十分に活用し、自分が満足していない点にはまずコメントを付けてマークし、将来的にインスピレーションが湧いた場合に修正します。
  • 執筆は精緻さを追求し、書いた内容を反復して読み、問題があるかどうかを確認する必要があります。細かく読むだけでなく、文脈の論理的な構造が適切かどうかも確認してください。全体の脈絡を把握することを忘れないでください。

最後に、論文執筆時には、アイデアが湧き、スムーズに進むことを願っています。

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